Praxisbeispiel: ein computergestütztes interaktives Video zur Schulung von Konfliktfähigkeit

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bibb.id95915
dc.contributor.authorBiermann, Heike [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T11:46:09Z
dc.date.available2018-12-17T11:46:09Z
dc.date.issued1996
dc.description.abstract"Computergestütztes Interaktives Video" (CIV) wird in der Zukunft zunehmend in Kommunikations- und Führungstrainings eingesetzt. Am Beispiel eines CIV zur Schulung von Konfliktfähigkeit, das in der Ausbildung an Heeresunteroffiziersschulen der Bundeswehr eingesetzt wird, werden Möglichkeiten und Problembereiche des Lernens mit CIV benannt. Ein kurzer und dennoch differenzierter Einblick in die Feinstruktur der Lernsoftware soll die multimedialen interaktiven Elemente der CIVs anschaulich machen und verdeutlichen, dass CIV ein integraler Bestandteil einer Ausbildungskonzeption bleiben muss, in der personaler Unterricht eine besondere Bedeutung erhält." (Verlag)
dc.format.extentS. 76-80
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/709739
dc.language.isode
dc.relation.ispartofGdWZ : Grundlagen der Weiterbildung
dc.relation.ispartofvolume7 (1996), H. 2
dc.subject.classificationG 2.4.2 Lebenskonzepte, -stile, Werte
dc.subject.classificationL 4.2.1 Computerunterstützter Unterricht
dc.subject.classificationL 4.2 Mediengestützte Lehr-Lernformen
dc.subject.classificationG 2.2 Informations- / Wissensgesellschaft
dc.subject.otherBerufliche Weiterbildung
dc.subject.otherMilitär
dc.subject.otherKonfliktverhalten
dc.subject.otherVerhaltenstraining
dc.subject.otherComputerunterstützter Unterricht
dc.subject.otherMedieneinsatz
dc.subject.otherKommunikationsfähigkeit
dc.titlePraxisbeispiel: ein computergestütztes interaktives Video zur Schulung von Konfliktfähigkeit
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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7 (1996), H. 2