Weiterbildung als Anspruchsdenken? : Anhörung des Deutschen Bundestages zum Thema Weiterbildung als lebensbegleitendes Lernen

bibb.id109022
dc.contributor.authorRudorf, Friedhelm [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T13:23:28Z
dc.date.available2018-12-17T13:23:28Z
dc.date.issued1992
dc.description.abstractDie Anhörung des Bundestagsausschusses Bildung und Wissenschaft am 6. Mai 1992 zur Weiterbildung unterstrich, dass die weiterbildungspolitische Diskussion auch künftig breiten Raum einnehmen wird. Nicht zuletzt die unumstrittene Bedeutung der Weiterbildung für die neuen Bundesländer und die Wettbewerbsfähigkeit der Wirtschaft insgesamt begründen das Interesse des Parlaments am weiteren Ausbau der Weiterbildung als lebensbegleitendes Lernen. (BIBB2)
dc.format.extentS. 187-188
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/725024
dc.language.isode
dc.relation.ispartofGdWZ : Grundlagen der Weiterbildung
dc.relation.ispartofvolume3 (1992), H. 4
dc.subject.classificationS 2.3 Berufsbildungspolitik
dc.subject.classificationG 2.2.4 Lebensbegleitendes & lebenslanges Lernen
dc.subject.classificationP 1.7 Benachteiligte
dc.subject.classificationS 2.1.2 Berufsbildungsförderungsgesetz (BerBiFG)
dc.subject.classificationI 2.1.1 Neue Bundesländer
dc.subject.otherBildungspolitik
dc.subject.otherLebenslanges Lernen
dc.subject.otherRecht
dc.subject.otherBerufliche Weiterbildung
dc.subject.otherFörderung
dc.subject.otherOstdeutschland
dc.titleWeiterbildung als Anspruchsdenken? : Anhörung des Deutschen Bundestages zum Thema Weiterbildung als lebensbegleitendes Lernen
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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