Les services d'orientation dans la Communaute europeenne : differences et tendances communes (1)

Abstract

Der Artikel beschreibt Hauptmerkmale der Beratungssysteme (Schullaufbahnberatung, Berufsberatung, Studienberatung) für 14- 25jährige Jugendliche in den 12 Mitgliedsländern der EG. Eingegangen wird auf Organisation, Zuordnung, Zielsetzungen, Tätigkeitsspektrum, Finanzierungsstruktur, berufliche Identität der beratenden Personen. Drei gemeinsame Tendenzen kristallisieren sich heraus: die Wahrnehmung von Schullaufbahn- und Berufsberatung als kontinuierlicher Prozess, die Herausbildung eines offeneren Berufsmusters, stärkere Betonung des Individuums in seiner Rolle als im Orientierungsprozess aktiv mitwirkender Partner. (IAB)