Eine neue Weiterbildungsstruktur für England

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bibb.id82479
dc.contributor.authorDrodge, Stephen [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T10:32:13Z
dc.date.available2018-12-17T10:32:13Z
dc.date.issued2001
dc.description.abstractMit dem im Sommer 2000 verabschiedeten Weiterbildungsgesetz "Learning and Skills Act 2000" ist damit begonnen worden, in England (ähnlich in Wales) eine neue Weiterbildungsstruktur für Schulen, Colleges of Further Education, Erwachsenenbildung und private oder staatlich unterstützte Aus- und Weiterbildung zu schaffen. Ziel ist eine Struktur, die der äusserlichen Klarheit des Qualifikationssystem (NVQ) entspricht und dabei eine zumindest lockere Planung der Bildung ab 16 Jahren ermöglicht. Der Beitrag skizziert Ziele und Hintergrund der Umgestaltung. (BIBB2)
dc.format.accompanyingmaterialLiteraturangaben
dc.format.extentS. 116-117
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/694547
dc.language.isode
dc.relation.ispartofGdWZ : Grundlagen der Weiterbildung
dc.relation.ispartofvolume12 (2001), H. 3
dc.subject.classificationS 1 Stufen der Berufsbildung
dc.subject.classificationG 2 Trends & Entwicklungen
dc.subject.classificationI 2.2.1 Westeuropa
dc.subject.otherBerufliche Weiterbildung
dc.subject.otherBildungssystem
dc.subject.otherReform
dc.subject.otherEngland
dc.titleEine neue Weiterbildungsstruktur für England
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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12 (2001), H. 3