Analyse offener Fragen im System der Fachhochschulen

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bibb.id117469
dc.contributor.authorBecker, Heinz [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T14:37:46Z
dc.date.available2018-12-17T14:37:46Z
dc.date.issued1989
dc.description.abstractDer Autor befasst sich mit Neukonzeption und neuen Organisationsformen der Hochschulen infolge veränderter Bildungsansprüche, Schwierigkeiten bei der Realisierung eines neuen Hochschulkonzeptes (klassische Hochschulidee versus berufsbezogene Hochschulidee) und mit einzelnen Strukturelementen des Fachhochschulsystems. "Zur Herstellung einer systemgerechten Ordnung müssen voraussichtlich sowohl Handlungsspielräume in der Hochschule erweitert als auch staatliche Steuerungselemente verstärkt werden: ein Mehr und ein Weniger an staatlicher Kompetenz ist kein Widerspruch".(IAB2)
dc.format.extentS. 4-12
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/735082
dc.language.isode
dc.relation.ispartofDie neue Hochschule DNH : für anwendungsbezogene Wissenschaft und Kunst
dc.relation.ispartofvolume(1989), H. 2
dc.subject.classificationS 1.4.1 Ausbildung an Fachhochschulen
dc.subject.classificationP 2.1.5 Fachhochschul- und Hochschulreife
dc.subject.classificationL 2.3.2 Handlungs- & problemorientierte Methoden
dc.subject.otherFachhochschule
dc.subject.otherHochschulsystem
dc.subject.otherHochschule
dc.subject.otherKonzeption
dc.subject.otherPraxisbezug
dc.titleAnalyse offener Fragen im System der Fachhochschulen
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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(1989), H. 2