Die berufsbildenden Schulen brauchen neue Strukturen : Organisationsentwicklung und handlungsorientierter Unterricht als Möglichkeit der Fortentwicklung des Unterrichts an berufsbildenden Schulen?

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bibb.id101373
dc.contributor.authorKrupka, Werner [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T12:25:35Z
dc.date.available2018-12-17T12:25:35Z
dc.date.issued1994
dc.format.extentS. 10-17
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/716148
dc.language.isode
dc.relation.ispartofDer berufliche Bildungsweg
dc.relation.ispartofvolume(1994), H. 8
dc.subject.classificationS 3.1.2.1 Berufliche Teilzeitschulen, Berufsschulen
dc.subject.classificationG 2.3.5 Wirtschaftsstrukturwandel
dc.subject.classificationS 5 Organisationsentwicklung
dc.subject.classificationL 1.2.3 Schulische Ausbildungsorganisation
dc.subject.classificationL 1.1.2 Handlungs- und Lernfeldorientierung
dc.subject.classificationG 2.3.3 Arbeitsformen, Techniken
dc.subject.classificationL Lehren & Lernen
dc.subject.classificationS 1.1 Allgemeinbildende Schule
dc.subject.otherBerufsschule
dc.subject.otherStrukturwandel
dc.subject.otherOrganisationsentwicklung
dc.subject.otherUnterricht
dc.subject.otherHandlungskompetenz
dc.subject.otherTeamarbeit
dc.subject.otherLernen
dc.subject.otherModell
dc.subject.otherSchulleitung
dc.subject.otherQuantitative Angaben
dc.titleDie berufsbildenden Schulen brauchen neue Strukturen : Organisationsentwicklung und handlungsorientierter Unterricht als Möglichkeit der Fortentwicklung des Unterrichts an berufsbildenden Schulen?
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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(1994), H. 8