Berufe für benachteiligte Jugendliche : zwischen bildungspolitischem Anspruch und betrieblichem Bedarf

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Im Zentrum des Beitrags steht die Frage, inwieweit zweijährige Berufe betrieblichen Anforderungen entsprechen und zugleich Jugendlichen mit Integrationsschwierigkeiten neue Ausbildungschancen eröffnen. Am Beispiel des 2004 eingeführten zweijährigen Ausbildungsberufes Maschinen- und Anlagenführer werden einzelne Aspekte näher betrachtet, die zur Versachlichung einer kontrovers geführten Diskussion beitragen sollen. (Autorenreferat, BIBB-Doku)

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