Lesen - eine Selbstverständlichkeit? Schweizer Bericht zum 'International Adult Literacy Survey'

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bibb.id87762
bibb.publishernameRüegger
bibb.publisherplaceChur u. a.
dc.contributor.authorNotter, Philipp [Herausgeber]
dc.contributor.authorBonerad, Eva-Marie [Herausgeber]
dc.contributor.authorStoll, Francois [Herausgeber]
dc.date.accessioned2018-12-17T10:59:35Z
dc.date.available2018-12-17T10:59:35Z
dc.date.issued1999
dc.description.abstractEmpirische Studie zur Lesekompetenz in der Schweiz als Teil einer umfassenden internationalen Untersuchung in industrialisierten Ländern.
dc.format.accompanyingmaterialLiteraturangaben, Register, dokumentarischer Anhang
dc.format.extent296 S.
dc.identifier.isbn3-7253-0648-6
dc.identifier.isbn978-3-7253-0648-0
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/700248
dc.language.isode
dc.publisherRüegger
dc.relation.ispartofNationales Forschungsprogramm 33 ; Wirksamkeit unserer Bildungssysteme
dc.subject.classificationL 6.2.1 Standards/Gütekriterien
dc.subject.classificationS 1.3 Berufliche Erstausbildung
dc.subject.classificationS 1.5 Weiterbildung
dc.subject.classificationI 2.2.1 Westeuropa
dc.subject.otherBildungsforschung
dc.subject.otherLesekompetenz
dc.subject.otherAusbildung
dc.subject.otherBeruf
dc.subject.otherWeiterbildungsverhalten
dc.subject.otherEmpirische Untersuchung
dc.subject.otherSchweiz
dc.titleLesen - eine Selbstverständlichkeit? Schweizer Bericht zum 'International Adult Literacy Survey'
dc.typeBuch

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Nationales Forschungsprogramm 33