Sonderschule - und danach? . (1) Über Probleme veränderter Arbeitsmärkte und Berufsperspektiven für Behinderte

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bibb.id105548
dc.contributor.authorWagner, Herbert [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T12:56:33Z
dc.date.available2018-12-17T12:56:33Z
dc.date.issued1993
dc.description.abstractKURZREFERAT Beruflicher Erfolg wird sehr oft mit beruflicher Leistung gleichgesetzt. Behinderte, insbesondere Schwerbehinderte, lassen sich auf dem Arbeitsmarkt nur schwer vermitteln. Wie wird man behindert und in den Kreis derer verwiesen, die als behindert gelten?.
dc.format.extentS. 263-278
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/721066
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBehindertenpädagogik
dc.relation.ispartofvolume32 (1993), H. 3
dc.subject.classificationS 1.1 Allgemeinbildende Schule
dc.subject.classificationG 2.3 Wandel von Arbeit & Wirtschaft
dc.subject.otherSonderpädagogik
dc.subject.otherMenschen mit Behinderung
dc.subject.otherFörderschule
dc.subject.otherArbeitsmarkt
dc.subject.otherBerufschance
dc.subject.otherBerufstätigkeit
dc.subject.otherLeistungsgesellschaft
dc.subject.otherIntegration
dc.titleSonderschule - und danach? . (1) Über Probleme veränderter Arbeitsmärkte und Berufsperspektiven für Behinderte
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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32 (1993), H. 3