Projektfahrplan fürs Lehren und Lernen : Weiterbildungsmanagement

bibb.id124503
dc.contributor.authorBärenfänger, Olaf [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T15:49:01Z
dc.date.available2018-12-17T15:49:01Z
dc.date.issued2004
dc.description.abstractDeutschen Unternehmen entstehen jährlich Millionenverluste durch missglückte Bildungsmaßnahmen. Als Ursachen hierfür werden gesehen, daß zum einen die individuellen Gegebenheiten und Voraussetzungen der Lerner nicht berücksichtigt werden und zum anderen häufig die Aktivitäten der beteiligten Akteure nur unzureichend koordiniert sind. Ein didaktisches Rahmenkonzept soll die Lernprozesse optimieren helfen und diese Aspekte bei der Planung und Durchführung von Bildungsmaßnahmen einbeziehen. Als ein solches versteht sich das im Beitrag vorgestellte Lernmanagement. Grundgedanke ist, Lernprozesse als Durchführung von Projekten aufzufassen, Lernprozesse wie Projekte nach den erprobten Regeln des Projektmanagements zu planen. Dies wird an einem beispielhaften Planungsablauf veranschaulicht. (BIBB)
dc.format.extentS. 22-28
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/742863
dc.language.isode
dc.relation.ispartofManager-Seminare : Weiterbildungsmagazin
dc.relation.ispartofvolume(2004), H. 80
dc.subject.classificationL 2.2.4 Betriebliche Didaktik
dc.subject.classificationS 1.5.3 Betriebliche Weiterbildung
dc.subject.otherBetriebliche Weiterbildung
dc.subject.otherDidaktik
dc.subject.otherBildungsmanagement
dc.subject.otherProjektmanagement
dc.titleProjektfahrplan fürs Lehren und Lernen : Weiterbildungsmanagement
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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