Lange Weile in der Ausbilderqualifizierung

bibb.id104332
dc.contributor.authorKutt, Konrad [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T12:48:45Z
dc.date.available2018-12-17T12:48:45Z
dc.date.issued1993
dc.description.abstractDer Autor zeigt mit seinem Beitrag, dass die Änderungen der curricularen Vorgaben für die Qualifikationen der Ausbilder im vom Bundesinstitut für Berufsbildung vorgelegten neuen Rahmenstoffplan für die Ausbildung der Ausbilder nur ein erster Schritt hin zu einer grundlegenden Neuerung nicht nur des Qualifikationsprofils, sondern vielmehr auch der Qualifizierungsprozesse selbst sein können. Der jetzt vorliegende Rahmenstoffplan erscheine als "kleine Lösung" aufgrund bildungspolitischer Durchsetzbarkeit kaum geeignet, den Herausforderungen der Berufsbildung in den 90er Jahren gerecht zu werden. Er ignoriere im wesentlichen die Entwicklung der Ausbilderforschungen als auch der Neuordnung der wichtigsten Ausbildungsberufe. (BIBB2)
dc.format.extentS. 7-18
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/719707
dc.language.isode
dc.relation.ispartofKölner Zeitschrift für Wirtschaft und Pädagogik : WP
dc.relation.ispartofvolume8 (1993), H. 14
dc.subject.classificationS 2.3 Berufsbildungspolitik
dc.subject.classificationP 3.2.1 Ausbilder
dc.subject.classificationS 1.3 Berufliche Erstausbildung
dc.subject.classificationS 2.2.3.2 Lehrpläne
dc.subject.otherBerufsbildungsforschung
dc.subject.otherAusbilder
dc.subject.otherAusbildung
dc.subject.otherLehrplan
dc.subject.otherKritik
dc.titleLange Weile in der Ausbilderqualifizierung
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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