Conception du diplome et formes d'usage du C.A.P.

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bibb.id83924
dc.contributor.authorCahuzac, Eric [Verfasser]
dc.contributor.authorMaillard, Fabienne [Verfasser]
dc.contributor.authorOurtau, Maurice [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T10:37:32Z
dc.date.available2018-12-17T10:37:32Z
dc.date.issued2000
dc.description.abstractDie Autoren stellen Überlegungen zur Schaffung, Reform und Abschaffung des Berufsbefähigungsnachweises (certificat d'abtitude professionnelle) in Frankreich an. Diese Überlegungen führen zu allgemeinen Betrachtungen über das Wesen beruflicher Abschlusszeugnisse und Qualifikationsnachweise und ihrer Bedeutung und Nutzung im Beschäftigungssystem. (IAB)
dc.format.extentS. 377-399
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/695764
dc.language.isofr
dc.relation.ispartofL'Orientation scolaire et professionnelle
dc.relation.ispartofvolume29 (2000), H. 2
dc.subject.classificationG 1.3.1 Bildungsangebot & -nachfrage
dc.subject.classificationG 1.2.3 Qualifikationsentwicklungen
dc.subject.classificationL 7 Prüfungen
dc.subject.classificationI 2.2.1 Westeuropa
dc.subject.otherBildungsabschluss
dc.subject.otherQualifikationsnachweis
dc.subject.otherBerufsbildendes Schulwesen
dc.subject.otherBerufsausbildung
dc.subject.otherQuantitative Angaben
dc.subject.otherFrankreich
dc.titleConception du diplome et formes d'usage du C.A.P.
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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29 (2000), H. 2