Zur Zukunft beruflich qualifizierter Facharbeit im Zeichen von Industrie 4.0

Abstract

"Lee und Pfeiffer heben die aktiv-konstruktive Bedeutung des Bildungsbereichs hervor. Bildungs- und Qualifizierungsstrukturen ermöglichten erst Wissen, Fähigkeiten und Fertigkeiten, innovative Technikentwicklung voranzutreiben und produktiv zu gestalten. Das hinführende duale System beruflicher Ausbildung sei zudem, zumal bei einem angemessenen Ausbau der Fort- und Weiterbildungsstrukturen, durchaus in der Lage, sich den Veränderungen von innen her anzuverwandeln, keineswegs obsolet." (Textauszug ; BIBB-Doku)