Pädagogische Freiräume, berufliche Zufriedenheit und berufliche Belastung : Analysen zum unterrichtlichen Alltagshandeln von Lehrern an Wirtschaftsschulen in den neuen Bundesländern

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bibb.id98459
dc.contributor.authorBuer, Jürgen van [Verfasser]
dc.contributor.authorSquarra, Dieter [Verfasser]
dc.contributor.authorEbermann-Richter, Petra [Verfasser]
dc.contributor.authorKirchner, Corinna [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T12:03:47Z
dc.date.available2018-12-17T12:03:47Z
dc.date.issued1995
dc.format.extentS. 555-577
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/712702
dc.language.isode
dc.relation.ispartofZeitschrift für Pädagogik
dc.relation.ispartofvolume41 (1995), H. 4
dc.subject.classificationP 3.2.3 Lehrer
dc.subject.classificationS 6.4.5.5 Lehrer
dc.subject.classificationG 1.3.2.2.3 Zweite Schwelle, in Arbeit
dc.subject.classificationG 2.4.4 Biografiegestaltung
dc.subject.classificationG 2.3 Wandel von Arbeit & Wirtschaft
dc.subject.classificationG 2.3.1 Arbeitsteilung & -organisation
dc.subject.classificationI 2.1.1 Neue Bundesländer
dc.subject.otherLehrer
dc.subject.otherHandelslehrer
dc.subject.otherBerufszufriedenheit
dc.subject.otherBelastbarkeit
dc.subject.otherHandlungsspielraum
dc.subject.otherQuantitative Angaben
dc.subject.otherOstdeutschland
dc.subject.other1992-1994
dc.titlePädagogische Freiräume, berufliche Zufriedenheit und berufliche Belastung : Analysen zum unterrichtlichen Alltagshandeln von Lehrern an Wirtschaftsschulen in den neuen Bundesländern
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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41 (1995), H. 4