Probleme und Perspektiven eines automobilisierten Lebensstils Jugendlicher

Abstract

"Sachlich zwingend geboten, jedoch in der Praxis nicht ohne Schwierigkeiten zu realisieren, so stellt sich für die ökologische Bildung mit Jugendlichen die Beschäftigung mit dem Themenbereich 'Mobilität und Nutzung von Verkehrsmitteln' dar. In diesem Sonderheft werden der konzeptionelle Rahmen und erste Ergebnisse eines innovativen Projektes politischer Jugendbildung mit dem Titel 'Probleme und Perspektiven eines automobilisierten Lebensstils Jugendlicher' vorgestellt, mit dem versucht wird, diese Herausforderung produktiv aufzunehmen. Im Projekt ist eine praxisbezogene Forschung über Mobilitätsbedürfnisse, Reisewünsche und Risikoverhalten Jugendlicher kombiniert mit der konzeptionellen Weiterentwicklung ökologischer Bildung und dem Versuch einer verstärkten inhaltlichen und methodischen Profilierung gesellschaftspolitischer Jugendbildung. Im ersten Beitrag wird der konzeptionelle Rahmen des Projektes dargestellt. Der inhaltliche Ansatz des Projektes zeichnet sich dadurch aus, dass die zentrale Fragestellung des Projektes als ein Schlüsselthema ökologischer Bildung im Kontext politischer Jugendbildung verstanden wird, das zu einer Auseinandersetzung mit dem in unserer Gesellschaft dominierenden Wertekomplex 'Automobilismus' führen soll. Der zweite Beitrag gibt einen Einblick in die Arbeit an der im Rahmen des Projektes entstehenden Studie zur Mobilität und zum Risikoverhalten von Jugendlichen. Exemplarisch wird in einem Werkstattbericht eine erste Interpretation eines Interviews mit einem Mitglied eines Motorrollerclubs vorgestellt. Es wird gezeigt, welche symbolisch-kulturelle Bedeutung ein Fahrzeug für Jugendliche einnehmen kann und welche Rolle dieses Fahrzeug bei der Strukturierung sozialer Interaktionen im Alltag eines Jugendlichen erlangen kann. Im dritten Beitrag werden erste Ergebnisse der Entwicklung von Materialien zum Thema 'Zeiterfahrungen, Zeitstrukturen und Zeitbewusstsein von Jugendlichen' für die ökologische Bildung vorgestellt." (Autorenreferat, IAB-Doku)