Der Blick zurück stärkt auf dem Weg nach vorn : Umsetzung einer „Persönlichkeitsstärkenden Praxisbegleitung“ Auszubildender in Corona-Zeiten

bibb.id780159de
dc.contributor.authorWinter, Claudia [Verfasser]de
dc.date.accessioned2022-04-21T11:37:10Z
dc.date.available2022-04-21T11:37:10Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstract"In der Pflegepraxis lernen Auszubildende eher beiläufig und unbewusst. Verbunden sind diese Lernprozesse häufig mit Enttäuschung, Frustration und Selbstzweifel. Berichtet wird von der Umsetzung einer Lernbegleitung Auszubildender beim Reflektieren emotionaler Erlebnisse an der KRH-Akademie in Hannover. Aufgrund des inhärenten körperlichtaktilen sowie sozial-interaktiven Lernverständnisses wird die Lernbegleitung in der Corona-Pandemie zur Herausforderung." (Autorenreferat ; BIBB-Doku)de
dc.description.statementofresponsibilityClaudia Winterde
dc.format.extentSeite 216-222de
dc.format.mediumZeitschriftenaufsatzde
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/780159
dc.language.isodede
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dc.rdamedia.termOhne Hilfsmittel zu benutzende
dc.relation.ispartofPADUA : Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Patientenedukation und -bildung
dc.relation.ispartofvolume16 (2021), H. 4
dc.subject.classificationS 6.4.5 Gesundheits-, Sozial- und Erziehungsberufede
dc.subject.ddc370de
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dc.subject.otherPandemiede
dc.titleDer Blick zurück stärkt auf dem Weg nach vorn : Umsetzung einer „Persönlichkeitsstärkenden Praxisbegleitung“ Auszubildender in Corona-Zeitende

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