Perspektiven gewerblich-technischer Berufsschulen : Visionen, Ansprüche und Möglichkeiten

bibb.id123934
bibb.publishernameKieser
bibb.publisherplaceNeusäß
dc.contributor.authorPahl, Jörg-Peter [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorGrottker, Dieter [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorGreinert, Wolf-Dietrich [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorErnst, Helmut [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorKuklinski, Peter [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorZedler, Reinhard [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorSloane, Peter F. E. [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorSchütte, Friedhelm [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorLipsmeier, Antonius [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorPätzold, Günter [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorHalfpap, Klaus [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorOtt, Bernd [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorPukas, Dietrich [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorBonz, Bernhard [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorFrede, Wolfgang [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorHoppe, Manfred [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorKlüver, Jens [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorMilevczik, Gert [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorBerben, Thomas [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorMersch, Franz [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorSeyd, Wolfgang [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorLempert, Wolfgang [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorLüers, Hans-Werner [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorMiddendorf, Hardy [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorPetersen, Rainer [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorGerds, Peter [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorLund, Ernst [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorHerkner, Volkmar [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorSpöttl, Georg [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorEicker, Friedhelm [Mitarbeiter]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T15:43:47Z
dc.date.available2018-12-17T15:43:47Z
dc.date.issued2001
dc.description.abstract"Die Anforderungen an die gewerblich-technische Berufsschule haben sich im Laufe der Zeit erheblich verändert. Vor dem Hintergrund eines umfassenden und tiefgreifenden Wandels der Arbeits- und Berufswelt sowie der Gesellschaft insgesamt reflektieren und diskutieren Fachleute aus Theorie und Praxis die daraus entstandenen Anforderungen, Aufgaben und Probleme der gewerblich-technischen Berufsschule. Im Mittelpunkt steht die aktuelle didaktische und berufspädagogische Debatte um adäquate Konzepte und Strategien, die sowohl berufliche Qualifikationsanforderungen als auch Bildungsansprüche berücksichtigen." Der Band gliedert sich in die Kapitel (1) Idee und Gestaltung gewerblich-technischer Berufsschulen mit Beiträgen zu historischer Entwicklung, Krise und Reformstrategien, (2) Lernorganisatorische Rahmengebungen, Konzepte und Bildungspläne mit Beiträgen zur Lernortkooperation, Didaktik und Methodik, curricularer Integration von berufsfachlicher und allgemeiner Bildung, ganzheitlicher Lernorganisation sowie Gestaltungsperspektiven für Berufsschulgebäude, (3) Problemfelder, Entwicklungen und Perspektiven mit Beiträgen zur Berufsschullehrerbildung, zu pädagogischer Professionalität, Schulentwicklung, Kundenorientierung und der Weiterentwicklung der Berufsschule zu einem Bildungs- und Innovationsträger in regionalen Verbünden. (BIBB2)
dc.format.extent612 S.
dc.identifier.isbn3-8242-1127-0
dc.identifier.isbn978-3-8242-1127-2
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/742360
dc.language.isode
dc.publisherKieser
dc.subject.classificationS 3.1.2.1 Berufliche Teilzeitschulen, Berufsschulen
dc.subject.classificationG 2.3 Wandel von Arbeit & Wirtschaft
dc.subject.classificationS 2.4.1 Lernortkooperation
dc.subject.classificationS 2.4.2 Regionalentwicklung
dc.subject.classificationS 5 Organisationsentwicklung
dc.subject.classificationL 2 Lehr-Lerngestaltung
dc.subject.classificationL 2.2 Didaktik
dc.subject.classificationP 3.2.3 Lehrer
dc.subject.otherBerufsschule
dc.subject.otherGewerblich-technischer Beruf
dc.subject.otherZukunftsperspektive
dc.subject.otherHistorische Entwicklung
dc.subject.otherReform
dc.subject.otherLernorganisation
dc.subject.otherLernortkooperation
dc.subject.otherDidaktik
dc.subject.otherDigitale Medien
dc.subject.otherProzessorientierung
dc.subject.otherSchulbau
dc.subject.otherBerufsschullehrer
dc.subject.otherStudium
dc.subject.otherProfessionalisierung
dc.subject.otherSchulentwicklung
dc.subject.otherOrganisationsentwicklung
dc.subject.otherLernende Organisation
dc.subject.otherKundenorientierung
dc.subject.otherPrivatisierung
dc.subject.otherBildungsnetzwerk
dc.titlePerspektiven gewerblich-technischer Berufsschulen : Visionen, Ansprüche und Möglichkeiten
dc.typeBuch

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