Die Förderung kritischen Denkens im Unterricht

Simple item page
bibb.id107093
dc.contributor.authorDubs, Rolf [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T13:09:04Z
dc.date.available2018-12-17T13:09:04Z
dc.date.issued1992
dc.description.versionreferiert
dc.format.accompanyingmaterialLiteraturangaben
dc.format.extentS. 129-155
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/722869
dc.language.isode
dc.relation.ispartofZeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik
dc.relation.ispartofvolume88 (1992), H. 2
dc.subject.classificationS 1.1 Allgemeinbildende Schule
dc.subject.classificationS 3.1.2.1 Berufliche Teilzeitschulen, Berufsschulen
dc.subject.classificationL 2 Lehr-Lerngestaltung
dc.subject.classificationT 4.9 Pädagogik
dc.subject.classificationP 1.7 Benachteiligte
dc.subject.classificationS 2.1.2 Berufsbildungsförderungsgesetz (BerBiFG)
dc.subject.otherSekundarstufe II
dc.subject.otherBerufsbildendes Schulwesen
dc.subject.otherBerufsschule
dc.subject.otherBerufspädagogik
dc.subject.otherKognitive Fähigkeit
dc.subject.otherFörderung
dc.titleDie Förderung kritischen Denkens im Unterricht
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

Files

Collections

88 (1992), H. 2