Dezentrales Lernen: Was taugt Didaktik für die Produktion?

bibb.id96878
bibb.publisherplaceBielefeld
dc.contributor.authorHerz, Gerhard [Verfasser]
dc.contributor.editorBundesinstitut für Berufsbildung [Herausgebendes Organ]
dc.contributor.otherBundesinstitut für Berufsbildung
dc.date.accessioned2018-12-17T11:52:25Z
dc.date.available2018-12-17T11:52:25Z
dc.date.issued1995
dc.format.accompanyingmaterialLiteraturangaben, Abb.
dc.format.extentS. 101-119
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/710837
dc.language.isode
dc.relation.ispartofDidaktik moderner Berufsbildung : Standorte, Entwicklungen, Perspektiven / Peter Dehnbostel [Hrsg.] ; Hans-Joachim Walter-Lezius [Hrsg.]
dc.subject.classificationS 3 Institutionen
dc.subject.classificationL 2.2 Didaktik
dc.subject.classificationP 3.2.1 Ausbilder
dc.subject.classificationG 2.5.4 Qualifizierungs- & Ausbildungskonzepte
dc.subject.classificationI 2.1.2.6 Nordrhein-Westfalen
dc.subject.otherLernort
dc.subject.otherDezentralisation
dc.subject.otherDidaktik
dc.subject.otherAusbilder
dc.subject.otherQualifizierung
dc.subject.otherBayer AG
dc.subject.otherLeverkusen
dc.subject.otherNordrhein-Westfalen
dc.titleDezentrales Lernen: Was taugt Didaktik für die Produktion?
dc.typeText
dc.typeSammelbandbeitrag

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