Kompetenz und kein Ende?

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bibb.id96607
dc.contributor.authorErpenbeck, John [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T11:50:15Z
dc.date.available2018-12-17T11:50:15Z
dc.date.issued1996
dc.description.abstractDer Artikel gibt einen kurzen Überblick über den Wandel des Kompetenzbegriffs und über den Übergang von klassischer beruflicher Weiterbildung zu bruflicher Kompetenzentwicklung angesichts wachsender Anforderungen an Arbeitnehmer. Dabei spielen Selbstorganisationsfähigkeit des Individuums, Sozialkompetenz und personale Kompetenz eine immer wichtigere Rolle. (IAB)
dc.format.extentS. 9-13
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/710547
dc.language.isode
dc.relation.ispartofQuem-Bulletin : Qualifikations-Entwicklungs-Management
dc.relation.ispartofvolume(1996), H. 1
dc.subject.classificationG 1.2.3.1 Potenziale
dc.subject.classificationS 2.2.5 Standards in der beruflichen Bildung
dc.subject.classificationG 2.4 Sozialer Wandel
dc.subject.classificationG 2.3.4 Qualifikationswandel
dc.subject.classificationL 1.1.2 Handlungs- und Lernfeldorientierung
dc.subject.otherSchlüsselqualifikation
dc.subject.otherSozialkompetenz
dc.subject.otherQualifikationsanforderung
dc.subject.otherBerufliche Weiterbildung
dc.subject.otherBedarf
dc.subject.otherHandlungskompetenz
dc.titleKompetenz und kein Ende?
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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(1996), H. 1