Forschungsergebnisse 2001 des Bundesinstituts für Berufsbildung
| bibb.id | 20451 | |
| bibb.publisherplace | Bonn | |
| dc.contributor.author | Baarß, Hildegard [Verfasser] | |
| dc.contributor.author | Bellaire, Edith [Verfasser] | |
| dc.contributor.author | Breuer, Klaus Detlef R. [Verfasser] | |
| dc.contributor.author | Henning, Jörg [Verfasser] | |
| dc.contributor.editor | Bundesinstitut für Berufsbildung [Herausgebendes Organ] | |
| dc.contributor.other | Bundesinstitut für Berufsbildung | |
| dc.coverage.spatial | DE | |
| dc.date.accessioned | 2018-12-17T10:14:40Z | |
| dc.date.available | 2018-12-17T10:14:40Z | |
| dc.date.issued | 2002 | |
| dc.description.abstract | Die Veröffentlichung der Forschungsergebnisse 2001 des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB) umfasst Kurzfassungen von 10 Abschlussberichten zu Forschungsprojekten, 29 Berichte zu abgeschlossenen Vorhaben sowie 9 Berichte zu ständigen oder noch laufenden Vorhaben aus dem Jahr 2001. Abschlussberichte liegen zu folgenden Projekten vor: Faktoren für den Erfolg bei Abschlussprüfungen im dualen System - dargestellt an ausgewählten Beispielen (1.3.002); Übergang an der ersten Schwelle. Aufbau eines Beobachtungs- und Informationssystems (2.1.004); Qualifizierung des Ausbildungspersonals ausländischer Herkunft als Beitrag zur Steigerung des Ausbildungsplatzpotenzials (2.9.006); Grundlagen zur Neuordnung des Ausbildungsberufes Bauzeichner/ Bauzeichnerin (3.2.006); Entwicklungschancen durch kaufmännische Aufstiegsfortbildung (4.1.007); Entwicklungschancen durch kaufmännische Aufstiegsfortbildung in IT-Dienstleistungen (4.0.544); Neue Qualifikationsanforderungen und berufliche Entwicklungsmöglichkeiten von Fachkräften für Physiotherapie in der Gesundheitsförderung und Rehabilitation (4.2.009); Innovative Technologien und auftragsorientiertes Lernen im Handwerk (am Beispiel des Sanitär-, Heizungs- und Klima- Handwerks - SHK) (5.3.006); Ausbildungsmöglichkeiten in wachsenden Dienstleistungsbereichen (6.2.001). Die Abschlussberichte zu internationalen Projekten: E- Qualification in Vocational Training - Qualifikation von Trainerinnen und Trainern für Chancengleichheit in der Weiterbildung (3.7.003); Promoting Equal Opportunities in Work Organisations (PROW) - Chancengleichheit im Arbeitsleben fördern (3.7.004). (BIBB2) | |
| dc.format.extent | 178 S. | |
| dc.identifier.isbn | 3-88555-720-7 | |
| dc.identifier.isbn | 978-3-88555-720-3 | |
| dc.identifier.uri | https://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/691097 | |
| dc.language.iso | de | |
| dc.subject.classification | S 3.5.2.2 Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) | |
| dc.subject.classification | S 2.3 Berufsbildungspolitik | |
| dc.subject.classification | T 1 Forschungsrichtungen | |
| dc.subject.other | Bundesinstitut für Berufsbildung | |
| dc.subject.other | Berufsbildungsforschung | |
| dc.subject.other | Forschungsdokumentation | |
| dc.subject.other | Forschungsergebnis | |
| dc.subject.other | 2001-2001 | |
| dc.title | Forschungsergebnisse 2001 des Bundesinstituts für Berufsbildung | |
| dc.type | Buch |