Ist Lernstatt ein tragfähiges Modell für das Technikerstudium? -Wandel in der beruflichen Bildung - Lernstatt, eine bewährte Methode beruflicher Bildung-

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bibb.id114223
dc.contributor.authorLichtenberger, Matthias [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T14:06:25Z
dc.date.available2018-12-17T14:06:25Z
dc.date.issued1990
dc.format.extentS. 354-355 u. 357-360
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/731130
dc.language.isode
dc.relation.ispartofDie Fachschule
dc.relation.ispartofvolume(1990), H. 12
dc.subject.classificationG 2.2.1 Technologisierung
dc.subject.classificationG 1.3.1.1 Ausbildungsstellenmarkt
dc.subject.otherGewerblich-technischer Beruf
dc.subject.otherBerufsausbildung
dc.subject.otherTechnischer Wandel
dc.subject.otherBetriebliche Berufsausbildung
dc.subject.otherLernstatt
dc.subject.otherMetallberuf
dc.subject.otherAusbildungsangebot
dc.subject.otherTechniker
dc.titleIst Lernstatt ein tragfähiges Modell für das Technikerstudium? -Wandel in der beruflichen Bildung - Lernstatt, eine bewährte Methode beruflicher Bildung-
dc.typeText

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(1990), H. 12