Wahrnehmung des Tätigkeitsfeldes und berufliche Zufriedenheit von MINT-Lehrkräften an berufsbildenden Schulen und allgemeinbildenden Schulen

bibb.id784280
dc.contributor.authorBerger, Josephine [Verfasser]de
dc.contributor.authorZiegler, Birgit [Verfasser]de
dc.contributor.authorNunes Renan, Vairo [Verfasser]de
dc.date.accessioned2025-12-23T13:28:19Z
dc.date.available2025-12-23T13:28:19Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstract„Im Frühjahr 202r wurden 1132 MINT-Lehrkräfte an allgemein- und berufsbildenden Schulen online mit einer erweiterten Fassung des Job Diagnostic Survey (JDS) zur Wahrnehmung des beruflichen Tätigkeitsfeldes, des Schulkontextes sowie der beruflichen Zufriedenheit befragt. Unterstellte Modellzusammenhänge sind nicht replizierbar. In den deskriptiven Befunden zeigen sich zwischen den MINT-Lehrkräften berufs- und allgemeinbildender Schulen mehr Übereinstimmungen als Unterschiede. Professionalisierungswege (regulär, (Quer- oder Seiteneinstieg) haben einen Effekt auf Zufriedenheit. Die globale Zufriedenheit von MINT-Lehrkräften kann zu hohen Anteilen über Tätigkeitsinhalte, die Kontextfaktoren Arbeitsplatz und Schulkultur sowie über die Zufriedenheit mit der beruflichen Laufbahn erklärt werden.“ (Autorenreferat; BIBB-Doku)de
dc.description.statementofresponsibilityJOSEPHINE BERGER/ BIRGIT ZIEGLER / RENAN VAIRO NUNES / FRIEDERIKE KORNECKde
dc.description.versionreferiertde
dc.format.extentSeite 203-223de
dc.format.mediumSammelbandbeitragde
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/784280
dc.language.isodede
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dc.rdamedia.termOhne Hilfsmittel zu benutzende
dc.relation.ispartofLehrpersonen an berufsbildenden Schulen im Spiegel empirischer Forschung / Rahn, Sylvia [Hrsg.] ; Seifried, Jürgen [Hrsg.] ; Ziegler, Birgit [Hrsg.]
dc.relation.ispartofZeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik / Beiheft ; 34
dc.subject.classificationP 3.2.3 Lehrerde
dc.subject.ddc370de
dc.subject.otherLehrerde
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dc.subject.otherMINT-Berufede
dc.subject.otherBerufszufriedenheitde
dc.subject.otherArbeitszufriedenheitde
dc.titleWahrnehmung des Tätigkeitsfeldes und berufliche Zufriedenheit von MINT-Lehrkräften an berufsbildenden Schulen und allgemeinbildenden Schulende
dc.title.alternativePerception of the vocational field and job satisfaction in STEM teachers at vocational and general education schoolsde

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