Europäische Gemeinschaftsstudie zu Doppelqualifikationen : erste Ergebnisse der LEONARDO-Forschungsprojekte INTEQUAl und DUOQUAL

bibb.id	87984
bibb.voevzlink	https://www.bwp-zeitschrift.de/dienst/publikationen/download/16005
dc.contributor.author	Manning, Sabine [Verfasser]
dc.date.accessioned	2018-12-17T11:01:22Z
dc.date.available	2018-12-17T11:01:22Z
dc.date.issued	1999
dc.description.abstract	In den LEONARDO-Forschungsprojekten werden ausgewählte Modelle von Doppelqualifikationen in sieben europäischen Ländern vergleichend analysiert. Dabei wird insbesondere der Frage nachgegangen, in welchem Masse berufliche und allgemeine Bildung auf curricularer Ebene integriert und welche Schlüsselqualifikationen dabei erworben werden. Der Beitrag stellt erste Ergebnisse vor. (BIBB)
dc.format.extent	S. 38-39
dc.format.medium	Zeitschriftenaufsatz
dc.format.medium	Elektronische Ressource
dc.identifier.uri	https://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/700507
dc.language.iso	de
dc.relation.ispartof	Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis : BWP
dc.relation.ispartofvolume	28 (1999), H. 3
dc.rights.license	Deutsches Urheberrecht
dc.subject.classification	S 2.3.1 Modellversuche in der Berufsbildung
dc.subject.classification	S 1.3.4 Doppelqualifizierende Bildungsgänge
dc.subject.classification	I 2.2 Europa
dc.subject.other	Forschungsprojekt
dc.subject.other	LEONARDO
dc.subject.other	Doppelqualifikation
dc.subject.other	Internationaler Vergleich
dc.subject.other	Europäische Union
dc.subject.other	1995-2000
dc.title	Europäische Gemeinschaftsstudie zu Doppelqualifikationen : erste Ergebnisse der LEONARDO-Forschungsprojekte INTEQUAl und DUOQUAL

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