Heilpädagogik im Umbruch : über Bildung, Erziehung und Therapie bei geistiger Behinderung

Abstract

Der Band berichtet über verschiedene Aspekte heilpädagogischer Arbeit mit geistigbehinderten Menschen. Anhand dieser Berichte wird deutlich, welche Veränderungen sich in der Heilpädagogik als erziehungswissenschaftlicher Disziplin vollzogen haben: Sie hat sich sowohl von der Heilbehandlung im medizinisch- therapeutischen Sinne als auch von blosser Anpassungserziehung abgewandt und sich statt dessen der Integration heilpädagogischer und therapeutischer Methoden in Lebenszusammenhänge der Behinderten verschrieben. Im ersten Kapitel wird dieser Wandel am Beispiel der Erwachsenenbildung bei geistiger Behinderung dokumentiert. Der zweite Teil leitet aus den anthropologischen Schriften Adolf Portmanns eine Erziehungstheorie ab, die für die heilpädagogische Arbeit wegweisend sein soll. Der letzte Teil thematisiert das Verhältnis von Heilpädagogik und Therapie, wobei einer psychiatrisch und medizinisch orientierten Ausrichtung der heilpädagogischen Arbeit eine deutliche Absage erteilt wird. (BIBB2)