Wissen, wo man besser und schlechter ist als die anderen : Auszubildenden-Rückmeldesystem fördert Feedback

bibb.id81079
bibb.voevzlinkhttps://www.bibb.de/veroeffentlichungen/de/publication/download/id/780 (Volltext)
dc.contributor.authorBress, Hartmut [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T10:25:12Z
dc.date.available2018-12-17T10:25:12Z
dc.date.issued2003
dc.description.abstractIn der kaufmännischen Ausbildung der Wieland-Werke AG, Ulm, wird ein Auszubildenden-Rückmeldesystem (ARSY) praktiziert, das der modernen Forderung nach Rückmeldung beobachteten Verhaltens entspricht. Nicht die Beurteilung zurückliegender Leistungen, sondern das Gespräch über erlebte Entwicklung und Chancen für Verbesserungen stehen im Vordergrund. Auszubildende erhalten nach jedem Abteilungsaufenthalt detaillierte Rückmeldungen über ihren jeweils erreichten Stand im Hinblick auf Fertigkeiten, Wissen und Verhalten. Durch Partizipation aller an der Ausbildung Beteiligten ist ein systematisches, praktikables und transparentes Feedbacksystem entstanden, das zu grosser Akzeptanz auf allen Seiten geführt hat. In dem Beitrag werden Konzept, Projektverlauf und realisiertes Feedbacksystem vorgestellt und abschliessend Hinweise zur Übertragbarkeit des Konzeptes gegeben. (BIBB2)
dc.format.accompanyingmaterialLiteraturangaben, Abb.
dc.format.extentS. 50-54
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/692946
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBerufsbildung in Wissenschaft und Praxis : BWP
dc.relation.ispartofvolume32 (2003), H. 2
dc.rights.licenseDeutsches Urheberrecht
dc.subject.classificationS 2.2.4 Anrechnung, Prüfung & Zertifizierung
dc.subject.classificationI 2.1.2.4 Baden-Württemberg
dc.subject.classificationI 2.1.2.3 Bayern
dc.subject.otherLeistungsbewertung
dc.subject.otherPersonalbeurteilung
dc.subject.otherAuszubildender
dc.subject.otherBetriebliche Berufsausbildung
dc.subject.otherWIELAND- WERKE
dc.subject.otherUlm
dc.subject.otherBayern
dc.titleWissen, wo man besser und schlechter ist als die anderen : Auszubildenden-Rückmeldesystem fördert Feedback
dc.typeElektronische Ressource
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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