Mathematische Leistungen von Hauptschülern. 1. Eine empirische Untersuchung über Zielvorstellungen des Beschäftigungssystems und real vorfindbare Leistungsprofile bei Hauptschülern

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bibb.id118266
dc.contributor.authorSchulz, Klaus [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T14:44:21Z
dc.date.available2018-12-17T14:44:21Z
dc.date.issued1989
dc.format.accompanyingmaterialGrafiken
dc.format.extentS. 6-9
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/735903
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBayerische Schule
dc.relation.ispartofvolume42 (1989), H. 3
dc.subject.classificationL 8 Diagnostik / Eignung
dc.subject.classificationS 1.1 Allgemeinbildende Schule
dc.subject.otherMathematik
dc.subject.otherSchulleistung
dc.subject.otherHauptschüler
dc.subject.otherBerufsanforderung
dc.subject.otherAuszubildender
dc.subject.otherEignungstest
dc.subject.otherBerufseignung
dc.subject.otherEmpirische Untersuchung
dc.titleMathematische Leistungen von Hauptschülern. 1. Eine empirische Untersuchung über Zielvorstellungen des Beschäftigungssystems und real vorfindbare Leistungsprofile bei Hauptschülern
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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42 (1989), H. 3