Den Berufseinstieg von neu examinierten Pflegenden unterstützen II : die Perspektive von Mentorinnen und Mentoren

Simple item page
bibb.id781613
dc.contributor.authorSorber, Michaela [Verfasser]de
dc.contributor.authorKnecht, Christiane [Verfasser]de
dc.date.accessioned2023-08-08T12:33:53Z
dc.date.available2023-08-08T12:33:53Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstract„Welche Unterstützungsmöglichkeiten können Nachwuchspflegenden bei der Berufseinmündung helfen? In einem Praxisprojekt wurde dieser Frage mit Studierenden an der FH Münster nachgegangen und hilfreiche Maßnahmen zur Unterstützung des Berufseinstiegs identifiziert.“ (Autorenreferat; BIBB-Doku)de
dc.description.statementofresponsibilityMichaela Sorber, Christiane Knechtde
dc.format.extentSeite 131-134de
dc.format.illustrationIllustrationende
dc.format.mediumZeitschriftenaufsatzde
dc.identifier.uriDOI:10.1024/1861-6186/a000736
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/781613
dc.language.isodede
dc.rdacarrier.codencde
dc.rdacarrier.sourcerdacontentde
dc.rdacarrier.termBandde
dc.rdacontent.codetxtde
dc.rdacontent.sourcerdacontentde
dc.rdacontent.termTextde
dc.rdamedia.codende
dc.rdamedia.sourcerdacontentde
dc.rdamedia.termOhne Hilfsmittel zu benutzende
dc.relation.ispartofPADUA : Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Patientenedukation und -bildung
dc.relation.ispartofvolume18 (2023), H. 3
dc.subject.classificationS 6.4.5 Gesundheits-, Sozial- und Erziehungsberufede
dc.subject.classificationG 1.3.2.2.3 Zweite Schwelle, in Arbeitde
dc.subject.ddc370de
dc.subject.otherPflegeberufde
dc.subject.otherPflegefachmannde
dc.subject.otherBerufseinmündungde
dc.subject.otherzweite Schwellede
dc.subject.otherMentorde
dc.titleDen Berufseinstieg von neu examinierten Pflegenden unterstützen II : die Perspektive von Mentorinnen und Mentorende

Files

Collections

18 (2023), H. 3