Bildung im Wettbewerb : Gutachten der Friedrich-Ebert-Stiftung
| bibb.id | 17632 | |
| bibb.participation | BIBB-Mitarbeiter | |
| bibb.publishername | Friedrich-Ebert-Stiftung | |
| bibb.publisherplace | Berlin | |
| dc.contributor.author | Mathieu, Hans [Herausgeber] | |
| dc.contributor.author | Klemm, Klaus [Mitarbeiter] | |
| dc.contributor.author | Dybowski, Gisela [Mitarbeiter] | |
| dc.contributor.author | Faulstich, Peter [Mitarbeiter] | |
| dc.contributor.author | Finke, Wolfgang F. [Mitarbeiter] | |
| dc.contributor.editor | Friedrich-Ebert-Stiftung [Herausgebendes Organ] | |
| dc.contributor.editor | Alfred-Herrhausen-Gesellschaft für Internationalen Dialog [Herausgebendes Organ] | |
| dc.contributor.other | Friedrich-Ebert-Stiftung | |
| dc.contributor.other | Alfred-Herrhausen-Gesellschaft für Internationalen Dialog | |
| dc.coverage.spatial | DE | |
| dc.date.accessioned | 2018-12-17T10:11:08Z | |
| dc.date.available | 2018-12-17T10:11:08Z | |
| dc.date.issued | 2002 | |
| dc.description.abstract | Die in dem Sammelband vorgelegten Gutachten wurden mit dem Ziel in Auftrag gegeben, den Aspekt der Chancengleichheit in der Bildungspolitik und die bildungspolitische Herausforderung Lebenslangen Lernens wieder in das Zentrum der bildungspolitischen Diskussion zu bringen. Alle Gutachten wurden bereits vor der Veröffentlichung der PISA-Studie in Auftrag gegeben und sprechen Empfehlungen für den Bildungssektor in Deutschland aus. Sie geben einen Ausblick auf die Erfordernisse und Konsequenzen lebenslangen Lernens. (BIBB-Doku) | |
| dc.format.accompanyingmaterial | Abb. | |
| dc.format.extent | 107 S. | |
| dc.format.illustration | Literaturverz. | |
| dc.identifier.isbn | 3-89892-066-6 | |
| dc.identifier.isbn | 978-3-89892-066-7 | |
| dc.identifier.uri | https://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/690587 | |
| dc.language.iso | de | |
| dc.publisher | Friedrich-Ebert-Stiftung | |
| dc.source.uri | https://library.fes.de/pdf-files/stabsabteilung/01418.pdf (Volltext) | |
| dc.subject.classification | S 1 Stufen der Berufsbildung | |
| dc.subject.classification | S 4.3.5 Bildungsbeteiligung & soziale Gerechtigkeit | |
| dc.subject.classification | S 2.3 Berufsbildungspolitik | |
| dc.subject.classification | G 2.2.4 Lebensbegleitendes & lebenslanges Lernen | |
| dc.subject.other | Bildungssystem | |
| dc.subject.other | Wettbewerbsfähigkeit | |
| dc.subject.other | Bildungschancengleichheit | |
| dc.subject.other | Lebenslanges Lernen | |
| dc.subject.other | Weiterbildung | |
| dc.subject.other | Bildungsdienstleistung | |
| dc.subject.other | E-Learning | |
| dc.subject.other | Hochschule | |
| dc.subject.other | Bundesrepublik Deutschland | |
| dc.title | Bildung im Wettbewerb : Gutachten der Friedrich-Ebert-Stiftung | |
| dc.title.alternative | Chancengleichheit in der Bildung | |
| dc.title.alternative | Weiterbildung und lebenslanges Lernen | |
| dc.title.alternative | Netzgestützte Bildungsdienstleistungen auf Hochschulniveau | |
| dc.type | Elektronische Ressource | |
| dc.type | Buch | |
| dc.type | Gutachten/Studie |