Qualifikationsmismatch - alles eine Frage der Messmethode? : Ausmaß und Determinanten von über- und unterqualifizierter Erwerbstätigkeit im Vergleich

bibb.id779352
bibb.participationBIBB-Mitarbeiterde
bibb.publisherplaceBonnde
dc.contributor.authorHall, Anja [Verfasser]de
dc.contributor.otherBundesinstitut für Berufsbildung [Herausgebendes Organ]de
dc.date.accessioned2021-09-23T08:48:38Z
dc.date.available2021-09-23T08:48:38Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstract"Qualifikationsmismatches liegen vor, wenn Personen Tätigkeiten ausüben, die vom Anforderungsniveau her nicht zu ihrem Qualifikationsniveau passen. Der taxifahrende Akademiker ist ein oft zitiertes Beispiel für überqualifizierte Erwerbstätigkeit, wohingegen Unterqualifizierung auftritt, wenn höherwertige Tätigkeiten ausgeübt werden. In der Mismatchforschung gibt es verschiedene Verfahren zur Messung von Über- und Unterqualifizierung. Zu unterscheiden sind insbesondere subjektive Verfahren anhand der Selbsteinschätzung durch die Befragten und objektive bzw. normative Verfahren auf Basis von Experteneinschätzungen. Seit der Einführung der Klassifizierung der Berufe 2010 steht in Deutschland erstmals eine Berufsklassifikation zur Verfügung, die auf der Ebene einzelner Berufe objektive Informationen zum Anforderungsniveau bereitstellt. Im vorliegenden WDP wird auf Basis der repräsentativen BIBB/BAuA-Erwerbstätigenbefragung 2018 untersucht, ob die Inzidenz und die Determinanten von Über- und Unterqualifizierung robust gegenüber den beiden Messkonzepten sind. Die Ergebnisse zeigen, dass die Inzidenz von Unterqualifizierung mit der objektiven Messung im Durchschnitt rund doppelt so hoch liegt wie mit der subjektiven Messung, wohingegen sich Überqualifizierung im Ausmaß kaum zwischen den Messkonzepten unterscheidet. Allerdings zeigen sich heterogene Effekte des Bildungsabschlusses je nach Messmethode: Für beruflich Qualifizierte werden mit der objektiven Messung geringere und für akademisch Qualifizierte höhere Überqualifizierungsquoten erzielt als mit der subjektiven Messung." (Autorenreferat, BIBB-Doku)de
dc.description.edition1. Auflagede
dc.description.statementofresponsibilityAnja Hall ; Herausgeber: Bundesinstitut für Berufsbildungde
dc.format.extent1 Online-Ressource (54 Seiten)de
dc.format.illustrationDiagrammede
dc.format.mediumBuchde
dc.format.mediumElektronische Ressourcede
dc.identifier.isbn978-3-96208-283-3
dc.identifier.uriurn:nbn:de:0035-0932-1
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/779352
dc.language.isodede
dc.publisherBundesinstitut für Berufsbildungde
dc.rdacarrier.codecrde
dc.rdacarrier.sourcerdacontentde
dc.rdacarrier.termOnline-Ressourcede
dc.rdacontent.codetxtde
dc.rdacontent.sourcerdacontentde
dc.rdacontent.termTextde
dc.rdamedia.codecde
dc.rdamedia.sourcerdacontentde
dc.rdamedia.termComputermediende
dc.relation.ispartofWissenschaftliche Diskussionspapiere ; Heft 229
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject.classificationG 1.2.3.1 Potenziale
dc.subject.ddc300de
dc.subject.otherErwerbstätigkeit
dc.subject.otherQualifikationsniveau
dc.subject.otherÜberqualifikation
dc.subject.otherUnterqualifikation
dc.subject.otherEinflussfaktor
dc.subject.otherUnterwertige Beschäftigung
dc.subject.otherÜberwertige Beschäftigung
dc.subject.otherBerufsklassifikation
dc.subject.otherMismatch
dc.subject.otherBIBB-/BAuA-Erhebung
dc.titleQualifikationsmismatch - alles eine Frage der Messmethode? : Ausmaß und Determinanten von über- und unterqualifizierter Erwerbstätigkeit im Vergleichde

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