Globalisierung - Folgen für ein zeitgemässes Bildungskonzept in der reflexiven Moderne

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bibb.id87135
dc.contributor.authorArnold, Rolf [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T10:54:33Z
dc.date.available2018-12-17T10:54:33Z
dc.date.issued1999
dc.format.accompanyingmaterialLiteraturangaben
dc.format.extentS. 381-383
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/699510
dc.language.isode
dc.relation.ispartofPÄD Forum : unterrichten erziehen
dc.relation.ispartofvolume(1999), H. 5
dc.subject.classificationT 2.1 Bildungstheorien
dc.subject.classificationL 2 Lehr-Lerngestaltung
dc.subject.classificationT 4.9 Pädagogik
dc.subject.classificationG 1.2.3.1 Potenziale
dc.subject.classificationS 2.2.5 Standards in der beruflichen Bildung
dc.subject.classificationG 2.3.4 Qualifikationswandel
dc.subject.classificationT 4.5 Soziologie
dc.subject.classificationG 2.1 Globalisierung
dc.subject.otherBildungstheorie
dc.subject.otherBerufspädagogik
dc.subject.otherSchlüsselqualifikation
dc.subject.otherGesellschaftstheorie
dc.subject.otherReflexives Lernen
dc.subject.otherGlobalisierung
dc.titleGlobalisierung - Folgen für ein zeitgemässes Bildungskonzept in der reflexiven Moderne
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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(1999), H. 5