Die erfolgreiche Bewältigung von Lern- und Leistungssituationen. Regeln zur Optimierung des Lernens

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bibb.id116611
dc.contributor.authorApel, Hans-Jürgen [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T14:29:00Z
dc.date.available2018-12-17T14:29:00Z
dc.date.issued1989
dc.description.abstractAus: "Mehr wissen mehr können", Industrie- und Handelskammer Köln (Hrsg.).
dc.format.extentS. IV-VI
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/733960
dc.language.isode
dc.relation.ispartofHandwerk-Magazin : das Wirtschaftsmagazin für den Mittelstand
dc.relation.ispartofvolume(1989), H. 5,Beilage beruf und bildu
dc.subject.classificationL Lehren & Lernen
dc.subject.classificationL 7 Prüfungen
dc.subject.classificationS 4.3.3 Effizienz & Effektivität des Berufsbildungswesens
dc.subject.otherLernen
dc.subject.otherOptimierung
dc.subject.otherLernerfolg
dc.subject.otherEffizienz
dc.titleDie erfolgreiche Bewältigung von Lern- und Leistungssituationen. Regeln zur Optimierung des Lernens
dc.typeText

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(1989), H. 5,Beilage beruf und bildu