Aufgaben und Kompetenzen "ausbildender Fachkräfte"

bibb.citedinbibbZitation von 2 BIBB-Publikationen
bibb.id157659
dc.contributor.authorAlbrecht, Günter [Verfasser]
dc.contributor.authorAlbrecht, Peter [Verfasser]
dc.contributor.authorAntmann, Bernhard [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T18:35:56Z
dc.date.available2018-12-17T18:35:56Z
dc.date.issued2012
dc.description.abstract"Die Begriffe Handlungskompetenz und Kompetenzmodule waren von elementarer Bedeutung im Modellversuch "Gestaltungsoffene Ausbildungsvarianten im Qualifizierungs- und Unternehmensnetzwerk von KMU am Beispiel Mechatroniker/in (GAQ-Net". Beschrieben und erläutert werden sie am Beispiel ausbildender Fachkräfte. Diese spielen für die mehr als 80 Prozent der Jugendlichen, die im dualen System in KMU ausgebildet werden, eine ganz entscheidende Rolle. Durch die Handlungskompetenz der ausbildenden Fachkräfte werden die Qualität und Effektivität der Ausbildung maßgeblich geprägt. Ihre wichtigsten Elemente sind Thema des Beitrages." (Autorenreferat, BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 203-214
dc.format.illustrationLiteraturangaben, Abb.
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/757674
dc.language.isode
dc.relation.ispartofKompetenzentwicklung in der flexiblen und gestaltungsoffenen Aus- und Weiterbildung / Gisela Westhoff [Hrsg.] ; Klaus Jenewein [Hrsg.] ; Helmut Ernst [Hrsg.]
dc.subject.classificationP 3.2.7 Ausbildende Fachkräfte
dc.subject.classificationS 3.2.1 KMU, Klein- und Mittlere Unternehmen
dc.subject.classificationS 2.3.1 Modellversuche in der Berufsbildung
dc.subject.otherGestaltungsoffene Ausbildung
dc.subject.otherKlein- und Mittelbetrieb
dc.subject.otherAusbildende Fachkraft
dc.subject.otherHandlungskompetenz
dc.subject.otherExternes Ausbildungsmanagement
dc.subject.otherModellversuch
dc.titleAufgaben und Kompetenzen "ausbildender Fachkräfte"
dc.typeText
dc.typeSammelbandbeitrag

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