Emotionales Erleben beim Lernen mit Tablet-PCs im Wirtschaftsunterricht

Conrad, Matthias [Verfasser]; Schumann, Stephan [Verfasser]

Emotionales Erleben beim Lernen mit Tablet-PCs im Wirtschaftsunterricht

bibb.id	779029	de
dc.contributor.author	Conrad, Matthias [Verfasser]	de
dc.contributor.author	Schumann, Stephan [Verfasser]	de
dc.date.accessioned	2021-07-05T08:55:54Z
dc.date.available	2021-07-05T08:55:54Z
dc.date.issued	2021
dc.description.abstract	"Der Beitrag beleuchtet die Zusammenhänge zwischen den individuellen Voraussetzungen, dem emotionalen Erleben und dem Lernerfolg von Lernenden im Tablet-PC-basierten Wirtschaftsunterricht. Die Ergebnisse zeigen, dass im Rahmen des betrachteten Settings sowohl die individuelle Situationsbewertung als auch die Einstellung gegenüber der Nutzung von Computertechnologien und die Anwendung von Lernstrategien mit dem emotionalen Erleben zusammenhängen. Auf Grundlage der Ergebnisse werden Implikationen für die schulische Praxis abgeleitet." (Autorenreferat ; BIBB-Doku)
dc.description.statementofresponsibility	Matthias, Conrad ; Stephan Schmuann	de
dc.format.extent	S. 13-15	de
dc.format.illustration	Illustrationen	de
dc.format.medium	Zeitschriftenaufsatz	de
dc.identifier.uri	https://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/779029
dc.language.iso	de	de
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dc.rdacontent.code	txt	de
dc.rdacontent.source	rdacontent	de
dc.rdacontent.term	Text	de
dc.rdamedia.code	n	de
dc.rdamedia.source	rdacontent	de
dc.rdamedia.term	Ohne Hilfsmittel zu benutzen	de
dc.relation.ispartof	Berufsbildung : Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog
dc.relation.ispartofvolume	75 (2021), H. 187
dc.subject.classification	L 1.7 Berufsspezifische Fächer	de
dc.subject.classification	L 4.2.1 Computerunterstützter Unterricht	de
dc.subject.classification	L 4.1.2 Elektronische Medien	de
dc.subject.classification	I 2.1.2.4 Baden-Württemberg	de
dc.subject.ddc	370	de
dc.subject.other	Wirtschaftslehre	de
dc.subject.other	Computerunterstützter Unterricht	de
dc.subject.other	Emotion	de
dc.subject.other	Lernprogramm	de
dc.subject.other	Lernerfolg	de
dc.subject.other	Digitale Medien	de
dc.subject.other	Selbststeuerung	de
dc.subject.other	Baden-Württemberg	de
dc.title	Emotionales Erleben beim Lernen mit Tablet-PCs im Wirtschaftsunterricht	de

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75 (2021), H. 187

Emotionales Erleben beim Lernen mit Tablet-PCs im Wirtschaftsunterricht

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