Achtung statt Abgrenzung : zum Erwerb kooperativer Kompetenzen in der Ausbildung

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bibb.id101592
dc.contributor.authorHoppe, Birgit [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T12:27:17Z
dc.date.available2018-12-17T12:27:17Z
dc.date.issued1994
dc.format.extentS. 437-442
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/716428
dc.language.isode
dc.relation.ispartofAltenpflege : Vorsprung durch Wissen
dc.relation.ispartofvolume19 (1994), H. 7
dc.subject.classificationS 6.4.5.2 Übrige Gesundheitsberufe (außer Ärzte und Apotheker)
dc.subject.classificationG 2.4.4 Biografiegestaltung
dc.subject.classificationT 4.2 Psychologie
dc.subject.classificationG 1.2.3.1 Potenziale
dc.subject.classificationS 2.2.5 Standards in der beruflichen Bildung
dc.subject.classificationG 2.3.4 Qualifikationswandel
dc.subject.otherBerufsausbildung
dc.subject.otherAltenpfleger
dc.subject.otherPersönlichkeit
dc.subject.otherEntwicklung
dc.subject.otherSchlüsselqualifikation
dc.subject.otherKooperationsbereitschaft
dc.titleAchtung statt Abgrenzung : zum Erwerb kooperativer Kompetenzen in der Ausbildung
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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19 (1994), H. 7