Sind Texte für die berufliche Bildung sprachlich zu komplex? : Empirische Überprüfung der Komplexität anhand ausgewählter Textmerkmale

Olszycka, Carolina [Verfasser]; Pappert, Sandra [Verfasser]; Ghobeyshi, Askan [Verfasser]; Feldmeier García, Alexis [Verfasser]

Sind Texte für die berufliche Bildung sprachlich zu komplex? : Empirische Überprüfung der Komplexität anhand ausgewählter Textmerkmale

bibb.id	783121
bibb.voevzlink	https://res.bibb.de/vet-repository_783121
dc.contributor.author	Olszycka, Carolina [Verfasser]	de
dc.contributor.author	Pappert, Sandra [Verfasser]	de
dc.contributor.author	Ghobeyshi, Askan [Verfasser]	de
dc.contributor.author	Feldmeier García, Alexis [Verfasser]	de
dc.date.accessioned	2025-01-07T10:33:54Z
dc.date.available	2025-01-07T10:33:54Z
dc.date.issued	2024
dc.description.abstract	„Im Beitrag stellen wir zunächst vor, wie Textkomplexität aus verschiedenen Perspektiven beurteilt werden kann und wie wir diese Möglichkeiten für die Beurteilung von Texten für die berufliche Bildung genutzt haben. Anschließend charakterisieren wir exemplarisch Texte aus den Bereichen Bau, Gesundheit und Pflege sowie Bäckerei und Konditorei mit Blick auf potenziell schwierige sprachliche Merkmale auf der Wort-, Satz- und Textebene und stellen dann unsere Befunde zu ausgewählten sprachlichen Phänomenen vor. Die Befunde ermöglichen eine bedarfsgerechte Anwendung sprachlicher Vereinfachungen in der beruflichen Bildung und zeigen die Notwendigkeit weiterer empirischer Untersuchungen zum Leseverstehen in dieser heterogenen Gruppe auf.“ (Autorenreferat; BIBB-Doku)	de
dc.description.statementofresponsibility	Olszycka, Carolina; Pappert, Sandra; Ghobeyshi, Askan; Feldmeier García, Alexis	de
dc.description.version	referiert	de
dc.format.extent	1 Online-Ressource (Seite 173-194)	de
dc.format.medium	Zeitschriftenaufsatz	de
dc.format.medium	Elektronische Ressource
dc.identifier.uri	DOI:10.25162/SPRIB-2024-0008
dc.identifier.uri	https://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/783121
dc.language.iso	de	de
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dc.rdacarrier.term	Online-Ressource	de
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dc.rdamedia.code	c	de
dc.rdamedia.source	rdacontent	de
dc.rdamedia.term	Computermedien	de
dc.relation.ispartof	Sprache im Beruf : Kommunikation in der Aus- und Weiterbildung - Forschung und Praxis
dc.relation.ispartofvolume	7 (2024), H. 2
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	*
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject.ddc	370	de
dc.subject.other	Berufsbildung	de
dc.subject.other	Lesekompetenz	de
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dc.subject.other	Schulbuchforschung
dc.title	Sind Texte für die berufliche Bildung sprachlich zu komplex? : Empirische Überprüfung der Komplexität anhand ausgewählter Textmerkmale	de

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