Fortgänge der Erwachsenenbildungswissenschaft
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113111
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Publisher
Pädagog. Arbeitsstelle des Dt. Volkshochschul-Verbandes
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Frankfurt a.M.
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Abstract
Die Beiträge führen paradigmatische Ansätze in Theorien der Erwachsenenbildung aus und spiegeln die Orientierungssuche im Bereich der Wissenschaft der Erwachsenenbildung wider.