Der Deutsche Qualifikationsrahmen (DQR) - Positionen, Reflexionen und Optionen : Gutachten im Auftrag der Max-Traeger-Stiftung

Abstract

"Mit dem im Februar 2009 vom 'Arbeitskreis Deutscher Qualifikationsrahmen' (AK DQR) vorgelegten 'Diskussionsvorschlag eines Deutschen Qualifikationsrahmens für lebenslanges Lernen' ist ein zu erprobender Entwurf geschaffen, der die Einordnung und europäische Vergleichbarkeit von in Deutschland erworbenen Qualifikationen und Kompetenzen vornehmen soll. Während der Kern des DQR-Entwurfs, die Matrix mit acht Niveaustufen, durch ein ganzheitliches Kompetenzverständnis und die kategoriale und strukturelle Offenheit für die o. g. Ziele geprägt ist, bleiben Aussagen und Bestimmungen im Einführungstext vielfach offen oder geben Anlass zu Kritik. [...] Die Einschätzung des DQR-Entwurfs ist Teil des vorliegenden Gutachtens, das von der Max-Traeger-Stiftung in Auftrag gegeben wurde und Chancen und Risiken eines Deutschen Qualifikationsrahmens, Reformoptionen und mögliche Fehlentwicklungen diskutieren soll. [...] Den Positionen von Gewerkschaften und anderen Verbänden kommt dabei besondere Aufmerksamkeit zu. In dieser Studie werden die Erwartungen an den DQR zusätzlich aus der Sicht des Bildungspersonals empirisch erfasst. Material dafür bietet die Befragung aller Mitglieder von Bundesfachgruppen und Bundesausschüssen des GEW-Hauptvorstandes." (Textauszug, BIBB-Doku)