Weiterbildungsforschung in Österreich

bibb.id98674
dc.contributor.authorFilla, Wilhelm [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T12:04:59Z
dc.date.available2018-12-17T12:04:59Z
dc.date.issued1995
dc.description.abstractDer Beitrag präsentiert die Ergebnisse zweier Repräsentativerhebungen zu den Themen Image und Teilnehmerpotential der Volkshochschulen und zum Weiterbildungsinteresse der Österreicher. Durchgeführt wurden die Erhebungen von der Pädagogischen Arbeits- und Forschungsstelle (PAF), die angesichts der unbefriedigenden Situation in der Weiterbildungsforschung vom Verband Österreichischer Volkshochschulen mit Unterstützung des Unterrichtsministeriums eingerichtet wurde. Im Rahmen der personellen und materiellen Möglichkeiten und im Hinblick auf praktische Anforderungen hat sich die PAF vier Forschungsschwerpunkte gesetzt: (1) Volkshochschulgeschichte, (2) Sprachunterricht, (3) Strukturentwicklungsfragen, (4) empirische Weiterbildungsforschung. (BIBB)
dc.format.extentS. 165-168
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/712960
dc.language.isode
dc.relation.ispartofGdWZ : Grundlagen der Weiterbildung
dc.relation.ispartofvolume6 (1995), H. 3
dc.subject.classificationG 1.3.1 Bildungsangebot & -nachfrage
dc.subject.classificationI 2.2.1 Westeuropa
dc.subject.otherBildungsforschung
dc.subject.otherBerufliche Weiterbildung
dc.subject.otherErwachsenenbildung
dc.subject.otherTeilnehmer
dc.subject.otherNachfrage
dc.subject.otherÖsterreich
dc.titleWeiterbildungsforschung in Österreich
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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