Lebensbegleitendes Lernen und Gleichwertigkeit : Durchlässigkeit zwischen beruflicher und hochschulischer Bildung - verdi-Positionen

bibb.id152878
dc.date.accessioned2018-12-17T18:19:23Z
dc.date.available2018-12-17T18:19:23Z
dc.date.issued2011
dc.description.abstract"Durchlässigkeit ist wesentlich zur Verwirklichung von Chancengleichheit und lebensbegleitendem Lernen. Grundsätzliches gewerkschaftliches Ziel ist, Chancengleichheit und Durchlässigkeit im Bildungssystem so zu erhöhen, dass ökonomische und sozio-kulturelle Bildungsschranken an Bedeutung für den persönlichen Bildungsweg und die eigene Biografie verlieren." Der Beitrag informiert über die Position von verdi zur Durchlässigkeit. Gewerkschaftliche Ziele, Anforderungen zur Verwirklichung von Durchlässigkeit und konkrete Umsetzungsmöglichkeiten werden dargestellt. (BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 275-282
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/756040
dc.language.isode
dc.relation.ispartofHessische Blätter für Volksbildung : Zeitschrift für Erwachsenenbildung in Deutschland
dc.relation.ispartofvolume(2011), H. 3
dc.subject.classificationG 2.5.3 Anschlussfähigkeit von Bildungsgängen
dc.subject.classificationS 2.3 Berufsbildungspolitik
dc.subject.classificationS 3.5.4.1 Gewerkschaften
dc.subject.otherGewerkschaft
dc.subject.otherBildungspolitik
dc.subject.otherLebenslanges Lernen
dc.subject.otherDurchlässigkeit im Bildungssystem
dc.subject.otherChancengleichheit
dc.titleLebensbegleitendes Lernen und Gleichwertigkeit : Durchlässigkeit zwischen beruflicher und hochschulischer Bildung - verdi-Positionen
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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