Timingprobleme beim Einstieg in die Berufsbiografie : Berufliche Orientierung Jugendlicher in der Sekundarstufe I

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bibb.id173236
dc.contributor.authorRahn, Sylvia [Verfasser]
dc.contributor.authorBrüggemann, Tim [Verfasser]
dc.contributor.authorHartkopf, Emanuel [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T19:34:09Z
dc.date.available2018-12-17T19:34:09Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstract"Der Artikel skizziert anhand von Daten einer regionalen Längsschnittstudie das Berufsorientierungsverhalten von Schülern am Übergang Schule - Beruf und zeigt auf, dass ein hoher Anteil junger Menschen erst recht spät mit Bewerbungsaktivitäten beginnt. Es werden Gründe für dieses Verhalten analysiert und mögliche pädagogische Konsequenzen diskutiert." (Autorenreferat, BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 10-12
dc.format.illustrationLiteraturangaben, Abb.
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/763256
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBerufsbildung : Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule
dc.relation.ispartofvolume69 (2015), H. 153
dc.subject.classificationL 5 Beratung & Orientierung
dc.subject.classificationG 1.3.2.2.1 Erste Schwelle, in Ausbildung
dc.subject.otherBerufsorientierung
dc.subject.otherSekundarstufe I
dc.subject.otherBewerbungsverhalten
dc.subject.otherAusbildungsplatzsuche
dc.titleTimingprobleme beim Einstieg in die Berufsbiografie : Berufliche Orientierung Jugendlicher in der Sekundarstufe I
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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69 (2015), H. 153