Theoretische Überlegungen und empirische Befunde zu berufsvorbereitenden Bildungsangeboten der BA

bibb.id135008
dc.contributor.authorDietrich, Hans [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T17:18:26Z
dc.date.available2018-12-17T17:18:26Z
dc.date.issued2008
dc.description.abstract"Auch Hauptschulabsolventen mit Abschluss gelingt es immer seltener, direkt nach dem Schulabschluss eine duale Lehrausbildung aufzunehmen. In wachsendem Umfang treten sie in berufs-(ausbildungs-)vorbereitende Maßnahmen ein, mit dem Ziel, so Zugang zu einer betrieblichen Ausbildung zu finden. Die Bundesagentur für Arbeit hat das Förderkonzept berufsvorbereitender Angebote neu konzipiert und ab 2004 flächendeckend eingeführt. Das BvB Angebot der BA wird nachfolgend skizziert und in die theoretische Diskussion sowie den aktuellen Forschungsstand eingebunden. Auf Basis aktueller Befunde werden Strukturinfos zu Teilnehmerstruktur und Verbleib an BvB-Angeboten der BA dargestellt und diskutiert." (BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 68-92
dc.format.illustrationLiteraturangaben, Tab.
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/750449
dc.language.isode
dc.relation.ispartofLabyrinth Übergangssystem : Forschungserträge und Entwicklungsperspektiven der Benachteiligtenförderung zwischen Schule, Ausbildung, Arbeit und Beruf / Dieter Münk [Hrsg.] ; Josef Rützel [Hrsg.] ; Christian Schmidt [Hrsg.]
dc.subject.classificationG 1.3.2.2 Übergänge
dc.subject.classificationS 1.2 Berufsvorbereitung
dc.subject.classificationS 3.1.1 Berufsvorbereitende Bildungsgänge
dc.subject.otherÜbergangssystem
dc.subject.otherBerufseinmündung
dc.subject.otherErste Schwelle
dc.subject.otherBerufsgrundbildungsjahr
dc.subject.otherBerufsvorbereitung
dc.titleTheoretische Überlegungen und empirische Befunde zu berufsvorbereitenden Bildungsangeboten der BA
dc.typeText
dc.typeSammelbandbeitrag

Files