Wege und Erfahrungen im Lehrerberuf. Eine lebensgeschichtliche Untersuchung über Einstellungen, Engagement und Belastung bei Züricher Oberstufenlehrern

bibb.id115501
bibb.publishernameHaupt
bibb.publisherplaceBern u.a.
dc.contributor.authorHirsch, Gertrude [Verfasser]
dc.contributor.authorGanguillet, Gilbert [Verfasser]
dc.contributor.authorTrier, Uri Peter [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T14:18:39Z
dc.date.available2018-12-17T14:18:39Z
dc.date.issued1990
dc.format.accompanyingmaterialLiteraturangaben
dc.format.extent489 S.
dc.identifier.isbn3-258-04153-9
dc.identifier.isbn978-3-258-04153-7
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/732606
dc.language.isode
dc.publisherHaupt
dc.subject.classificationP 3.2.3 Lehrer
dc.subject.classificationS 1.1 Allgemeinbildende Schule
dc.subject.classificationG 2.4 Sozialer Wandel
dc.subject.classificationI 2.2.1 Westeuropa
dc.subject.otherLehrer
dc.subject.otherBerufsverlauf
dc.subject.otherSekundarbereich
dc.subject.otherEmpirische Untersuchung
dc.subject.otherBelastung
dc.subject.otherEinstellung
dc.subject.otherMotivation
dc.subject.otherEngagement
dc.subject.otherSchweiz
dc.titleWege und Erfahrungen im Lehrerberuf. Eine lebensgeschichtliche Untersuchung über Einstellungen, Engagement und Belastung bei Züricher Oberstufenlehrern
dc.typeBuch

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