Konsens für eine Bildungsreform? : Die Vorschläge des Sachverständigenrats Bildung in der öffentlichen Diskussion

bibb.id86939
bibb.publisherplaceBonn
dc.contributor.authorHovestadt, Gertrud [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T10:53:33Z
dc.date.available2018-12-17T10:53:33Z
dc.date.issued1999
dc.description.abstractDer Sachverständigenrat Bildung bei der Hans-Böckler-Stiftung hat ein neues Leitbild für das Bildungssystem, ein neues System der Bildungsfinanzierung sowie die Umorientierung der Schule vorgeschlagen. Die Vorschläge wurden mit grossem Interesse und kontrovers aufgenommen und haben die bildungspolitische Debatte in Bewegung gebracht. Diese zeigt, dass es einen bildungspolitischen Reformkonsens nicht gibt, weder gesamtgesellschaftlich noch innerhalb des ehemaligen politischen Lagers der alten Bildungsreform der siebziger Jahre. Eine neue Bildungsreform hat nicht die Aufgabe, die alte zu vollenden; für sie müssen neue Strategien, teils auch neue Ziele entwickelt werden. Der Beitrag erläutert die Vorschläge des Sachverständigenrats, geht auf die öffentliche Diskussion dazu ein und den fehlenden gesellschaftlichen Konsens für eine Bildungsreform. (BIBB2)
dc.format.extentS. 262-268
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/699277
dc.language.isode
dc.relation.ispartofWas die Gesellschaft bewegt, Konzepte und Reflexionen zu Gegenwart und Zukunft / Werner Fricke [Hrsg.]
dc.subject.classificationS 2.3 Berufsbildungspolitik
dc.subject.classificationS 1 Stufen der Berufsbildung
dc.subject.classificationS 4.1 Finanzierungsquellen
dc.subject.classificationS 1.1 Allgemeinbildende Schule
dc.subject.otherBildungsreform
dc.subject.otherBildungssystem
dc.subject.otherBildungsfinanzierung
dc.subject.otherSchule
dc.titleKonsens für eine Bildungsreform? : Die Vorschläge des Sachverständigenrats Bildung in der öffentlichen Diskussion
dc.typeText
dc.typeSammelbandbeitrag

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