Lernen und Ausbildung für die Arbeit in der Wissensgesellschaft : Internationale Arbeitskonferenz, vierter Punkt der Tagesordnung

Abstract

Der vorliegende Bericht veranschaulicht die derzeitigen Trends in der Ausbildung und Entwicklung von Humanressourcen. Im Mittelpunkt stehen die jüngsten Entwicklungen im gesetzgeberischen und grundsatzpolitischen Bereich sowie die gegenwärtige Praxis der Durchführung von Lern- und Ausbildungsprogrammen, denen der neue Lern- und Ausbildungsansatz zugrunde liegt (Verlagerung von einer lehrerzentrierten Bildung und Ausbildung hin zum Lernen durch den Einzelnen). Im Bericht wird die Verfolgung des dualen Ziels von Lernen und Ausbildung dokumentiert. Den Staaten sollen Anregungen für die Beantwortung des beigefügten Fragebogens gegeben werden. Darin wird den Regierungen sowie den Arbeitgeber- und Arbeitnehmerverbänden die Frage gestellt, ob die Internationale Arbeitskonferenz eine neue Empfehlung bezüglich der Ausbildung und Entwicklung der Humanressourcen annehmen sollte. Des Weiteren werden Fragen zum Inhalt einer solchen Empfehlung gestellt. Ein entsprechender Vorschlag wurde auf der 88. Tagung der Internationalen Arbeitskonferenz angenommen. InhaLt: Kapitel 1 untersucht den Übergang zu Wirtschaften und Gesellschaften, die bei der Erzeugung von Gütern und Dienstleistungen zunehmend auf Wissen und Qualifikationen angewiesen sind. Kapitel 2 gibt einen Überblick über wichtige Grundsätze, die den heutigen Politiken, gesetzlichen Bestimmungen und Praktiken im Bereich der Ausbildung und Entwicklung von Humanressourcen zugrunde liegen. Kapitel 3 befasst sich mit den Bemühungen der Länder, ihre Grundbildungs- und Erstausbildungssysteme zu reformieren. Diese sollen die Beschäftigungsfähigkeit des Einzelnen verbessern und den Eintritt in die Arbeitswelt erleichtern. Kapitel 4 untersucht verschiedene Politiken, rechtliche Entwicklungen und Praktiken, die mehr und bessere Bildungs- und Ausbildungsmöglichkeiten für beschäftigte und arbeitslose Arbeitnehmer und Arbeitnehmer mit besonderen Bedürfnissen fördern sollen. Kapitel 5 bietet einen kurzen Überblick über Trends der internationalen Zusammenarbeit und der Politik der Geber im Bereich der Entwicklung und Ausbildung der Humanressourcen. (BIBB2)