Konstruktion von beruflichen Curricula für die Windenergiebranche/Windkraftindustrie

Simple item page
bibb.id159462
dc.contributor.authorGermann, Michael [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T18:42:10Z
dc.date.available2018-12-17T18:42:10Z
dc.date.issued2013
dc.description.abstractDer Beitrag zeigt am Beispiel der Windenergiebranche, wie wichtig berufliche und curriculare Fragen für die Bewältigung von Veränderungen sind und welch breites Feld sich für die Curriculumforschung auftut. Er verdeutlicht den Forschungsbedarf für ein Berufsbild, das den Bedürfnissen der Windenergiebranche Rechnung trägt. (BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 170-173
dc.format.illustrationLiteraturangaben, Tab.
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/758317
dc.language.isode
dc.relation.ispartofLernen und lehren : Elektrotechnik, Informationstechnik, Metalltechnik, Fahrzeugtechnik
dc.relation.ispartofvolume28 (2013), H. 108
dc.source.urihttps://www.lernenundlehren.de/heft_dl/Heft_108.pdf (Volltext)
dc.subject.classificationG 1.2.4.1.5 Energie- und Wasserversorgung
dc.subject.classificationG 1.2.3.2 Anforderungen & Bedarfe
dc.subject.classificationL 1.3 Curriculumentwicklung
dc.subject.otherWindenergie
dc.subject.otherQualifikationsbedarf
dc.subject.otherCurriculumentwicklung
dc.subject.otherBerufsbild
dc.subject.otherInstandhaltung
dc.titleKonstruktion von beruflichen Curricula für die Windenergiebranche/Windkraftindustrie
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

Files

Collections

28 (2013), H. 108