Die Beteiligung von Frauen an Förderprogrammen der Europäischen Union

bibb.id7651
bibb.publishernameJenior und Preßler
bibb.publisherplaceKassel
dc.contributor.authorKehm, Barbara M. [Verfasser]
dc.contributor.editorWissenschaftliches Zentrum für Berufs- und Hochschulforschung [Herausgebendes Organ]
dc.contributor.otherWissenschaftliches Zentrum für Berufs- und Hochschulforschung
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T09:48:23Z
dc.date.available2018-12-17T09:48:23Z
dc.date.issued1996
dc.description.abstractDer Bericht beschreibt die Aufgabenstellung und die Ergebnisse einer Studie über die Beteiligung und Berücksichtigung von Frauen bei Förderprogrammen der Europäischen Union. Im Auftrag des Bundesministeriums für Bildung und Wissenschaft wurden 23 verschiedene europäische Förderprogamme aus den Bereichen Bildung, Forschung und technologische Entwicklung sowie Gemeinschaftsinitiativen untersucht. Sieben Programme enthalten Aussagen zur Frauenförderung oder zur Berücksichtigung der Chancengleichheit von Frauen, drei weitere Programme (ILE/LEI, IRIS; NOW) sind speziell auf Frauen zugeschnitten. Mit Ausnahme der drei "Frauenprogramme" ist nur in einem weiteren Programm - PETRA - von deutscher Seite aus eine Strategie zur Förderung der Beteiligung von Frauen entwickelt worden. Unabhängig von diesbezüglichen Aussagen im Ratsbeschluss oder in den Durchführungsbestimmungen ist die gezielte Förderung der Chancengleichheit von Frauen und ihrer Beteiligung an den im Rahmen der Programme geförderten Aktivitäten vielmehr die Ausnahme als die Regel. So spiegeln die Förderprogramme die Beschäftigungschancen von Frauen eher wider als sie zu verbessern. (BIBB2)
dc.format.extent181 S.
dc.format.illustrationzahlr. Literaturangaben
dc.identifier.isbn3-928172-96-4
dc.identifier.isbn978-3-928172-96-7
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/687180
dc.language.isode
dc.publisherJenior und Preßler
dc.relation.ispartofWerkstattberichte ; 51
dc.subject.classificationG 2.4.5 Gender Mainstreaming
dc.subject.classificationS 4.3.5 Bildungsbeteiligung & soziale Gerechtigkeit
dc.subject.classificationI 1.4 Berufsbildungsprojekte/Entwicklungsprojekte
dc.subject.classificationT 1 Forschungsrichtungen
dc.subject.classificationT 3 Forschungsmethoden
dc.subject.classificationS 2.3 Berufsbildungspolitik
dc.subject.classificationT 4.9 Pädagogik
dc.subject.classificationP 1.3 Frauen
dc.subject.classificationI 2.2 Europa
dc.subject.otherGleichstellungspolitik
dc.subject.otherFrauen
dc.subject.otherChancengleichheit
dc.subject.otherBildungsbeteiligung
dc.subject.otherEU-Programm
dc.subject.otherGeschlechterverteilung
dc.subject.otherForschung
dc.subject.otherProgramm
dc.subject.otherBildung
dc.subject.otherFrauenförderung
dc.subject.otherQuantitative Angaben
dc.subject.otherEuropäische Union
dc.subject.other1992-1994
dc.titleDie Beteiligung von Frauen an Förderprogrammen der Europäischen Union
dc.typeBuch

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