Berufliche Weiterbildung : Theorieansätze, Strukturen, Qualifizierungsstrategien, Perspektiven

bibb.id110102
bibb.publishernameVerlag der Gesellschaft zur Förderung arbeitsorientierter Forschung und Bildung
bibb.publisherplaceFrankfurt (M.)
dc.contributor.authorLipsmeier, Antonius [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T13:32:34Z
dc.date.available2018-12-17T13:32:34Z
dc.date.issued1991
dc.description.abstractDie vorliegenden Aufsätze analysieren neben Weiterbildungstrukturen und Weiterbildungspolitik in Europa auch organisatorische und didaktisch-methodische Aspekte der beruflichen Weiterbildung. Der technologische Wandel und die ständige Veränderung der Arbeitswelt erfordern heute Weiterbildung in Form von lebenslangem Lernen. Die Kontinuität zwischen Erstausbildung und Weiterbildung könnte durch eine curriculare und organisatorische Verzahnung sowie andere ergänzende Massnahmen gesteuert werden. Ferner werden individuelle Wege der beruflichen Fortbildung wie z.B. Fernunterricht und computerunterstütztes Training, aber auch integrative Konzepte der Aus- und Weiterbildung dargestellt, in denen eine Verknüpfung von Lern- und Arbeitsprozessen vorgesehen ist. Der letzte Abschnitt der Aufsatzsammlung behandelt ausgewählte Aspekte der Aus- und Weiterbildung des Weiterbildungspersonals.
dc.format.extent260 S.
dc.identifier.isbn3-925070-57-5
dc.identifier.isbn978-3-925070-57-0
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/726395
dc.language.isode
dc.publisherVerlag der Gesellschaft zur Förderung arbeitsorientierter Forschung und Bildung
dc.subject.classificationS 1 Stufen der Berufsbildung
dc.subject.classificationG 2.3.4 Qualifikationswandel
dc.subject.classificationG 1.2.3.2 Anforderungen & Bedarfe
dc.subject.classificationS 5.3 Personalentwicklung
dc.subject.classificationG 1.3.1.2 Weiterbildungsmarkt
dc.subject.classificationG 1.2.3.1 Potenziale
dc.subject.classificationP 3.2.3 Lehrer
dc.subject.classificationG 2.2.1 Technologisierung
dc.subject.classificationG 2.5.4 Qualifizierungs- & Ausbildungskonzepte
dc.subject.classificationT 4.9 Pädagogik
dc.subject.classificationS 2.3 Berufsbildungspolitik
dc.subject.classificationL 2.1.1 Informelles Lernen
dc.subject.classificationL 2.1.3 Erfahrungslernen
dc.subject.classificationI 2.2 Europa
dc.subject.otherBerufsbildung
dc.subject.otherQualifikationswandel
dc.subject.otherBedarf
dc.subject.otherBetriebliche Weiterbildung
dc.subject.otherQualifikation
dc.subject.otherEntwicklung
dc.subject.otherLehrer
dc.subject.otherErwachsenenbildung
dc.subject.otherTechnischer Wandel
dc.subject.otherQualifizierung
dc.subject.otherPädagogik
dc.subject.otherBildungspolitik
dc.subject.otherBerufliche Weiterbildung
dc.subject.otherPlanung
dc.subject.otherLernen am Arbeitsplatz
dc.subject.otherEuropa
dc.titleBerufliche Weiterbildung : Theorieansätze, Strukturen, Qualifizierungsstrategien, Perspektiven
dc.typeBuch

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