Kritische Bildung und Handlungsorientierung im Lernbüro. Gegen die Rückkehr zur reinen Ausbildungspädagogik (II)

bibb.id	116692
dc.contributor.author	Hentke, Reinhard [Verfasser]
dc.date.accessioned	2018-12-17T14:29:42Z
dc.date.available	2018-12-17T14:29:42Z
dc.date.issued	1989
dc.format.extent	S. 23-24
dc.identifier.uri	https://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/734072
dc.language.iso	de
dc.relation.ispartof	Nds : Die Zeitschrift der Bildungsgewerkschaft
dc.relation.ispartofvolume	41 (1989), H. 8
dc.subject.classification	L 2 Lehr-Lerngestaltung
dc.subject.classification	L 1 Curricula & Lehrpläne
dc.subject.classification	L 1.1.2 Handlungs- und Lernfeldorientierung
dc.subject.classification	L 2.2 Didaktik
dc.subject.classification	L 2.2.2 Fach- und Technikdidaktik
dc.subject.classification	L 4.1.2 Elektronische Medien
dc.subject.classification	L 1.2.3 Schulische Ausbildungsorganisation
dc.subject.other	Übungsfirma
dc.subject.other	Bildungsinhalt
dc.subject.other	Handlungskompetenz
dc.subject.other	Didaktik
dc.subject.other	Fachdidaktik
dc.subject.other	Digitale Medien
dc.subject.other	Unterricht
dc.subject.other	Organisation
dc.subject.other	EDV
dc.title	Kritische Bildung und Handlungsorientierung im Lernbüro. Gegen die Rückkehr zur reinen Ausbildungspädagogik (II)
dc.type	Text

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