Das selbständige Handeln der Lehrlinge durchgängig im methodischen Vorgehen beachten

Simple item page
bibb.id116593
dc.contributor.authorHöpfner, Hans-Dieter [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T14:28:51Z
dc.date.available2018-12-17T14:28:51Z
dc.date.issued1989
dc.format.extentS. 219-223 u. 238
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/733935
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBerufsbildung : Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule
dc.relation.ispartofvolume43 (1989), H. 5
dc.subject.classificationG 2.2.1 Technologisierung
dc.subject.classificationS 1.3 Berufliche Erstausbildung
dc.subject.classificationL 6 Qualität
dc.subject.classificationL Lehren & Lernen
dc.subject.classificationG 1.3.1.1 Ausbildungsstellenmarkt
dc.subject.classificationG 1.3.1 Bildungsangebot & -nachfrage
dc.subject.classificationI 2.1 Deutschland
dc.subject.otherTechnischer Fortschritt
dc.subject.otherAusbildung
dc.subject.otherQualität
dc.subject.otherTechnischer Wandel
dc.subject.otherLernen
dc.subject.otherOptimierung
dc.subject.otherHandlungsstrategie
dc.subject.otherAusbildungsangebot
dc.subject.otherBildungsangebot
dc.subject.otherSelbstgesteuertes Lernen
dc.subject.otherDDR
dc.titleDas selbständige Handeln der Lehrlinge durchgängig im methodischen Vorgehen beachten
dc.typeText

Files

Collections

43 (1989), H. 5